18~24개월 아이 발달·놀이·검진 종합 가이드

인형 돌보기: 수건으로 인형을 닦고 컵을 건네며 일상 행동을 흉내 냅니다.
양말 공 차기: 양말을 뭉친 부드러운 공을 가까운 바구니 쪽으로 찹니다.
그림책 찾기: “고양이 어디 있지?”라고 묻고 충분히 기다린 뒤 가리킨 사물을 함께 말합니다.

이 시기 발달 포인트

두 돌 무렵에는 “물 더”처럼 두 단어를 이어 말하고, 그림책에서 익숙한 사물을 가리키거나 다른 사람이 속상해할 때 멈춰 바라보는 모습이 나타납니다. 달리기와 공 차기를 시도하고, 한 손으로 물건을 잡은 채 다른 손을 쓰는 협응도 늘어납니다.

CDC의 연령별 이정표는 해당 나이까지 75% 이상 아이가 보이는 행동을 바탕으로 하며 선별검사를 대신하지 않습니다. 단어 개수뿐 아니라 이해, 몸짓, 함께 보기와 놀이의 변화를 같이 기록하세요.

말을 시키기보다 아이가 먼저 한 말에 한 단어를 덧붙입니다. “차”라고 하면 “빨간 차”처럼 짧게 답하고 기다리세요. 이해나 가리키기도 적고 청력이 걱정되면 검진에서 알립니다.

다치지 않게 손과 몸을 막고 “화났구나. 사람은 때리지 않아”처럼 감정과 경계를 짧게 말합니다. 진정 뒤 가능한 행동을 연습하세요.

나이만으로 정하지 않습니다. 젖고 마른 상태를 알고, 잠깐 앉고, 간단한 지시를 따르며 배변 전후 신호를 보이는지 확인합니다. 통증·변비가 있으면 먼저 진료합니다.

이 구간은 일반검진 4차와 구강검진 1차가 함께 해당합니다. 건강검진 일정에서 생년월일별 종료일을 확인하고, 우리 아이 지금에서 접종 항목을 점검하세요.

퇴행, 걷기 비대칭, 소리·이름에 대한 반응 저하가 있으면 조기에 의료진과 상의하세요.